Чтение онлайн

В ходе тренировок желательно использовать сразу два раздражителя, условный и безусловный. К примеру, словесная команда и еда или рывок поводком.

Условный рефлекс быстрее и надежнее всего вырабатывается на основе сильного безусловного рефлекса. Нужно учитывать это обстоятельство, например, если используется пищевой рефлекс, неразумно кормить животное перед началом занятий.

Дрессировщик должен соразмерять силу раздражителя и индивидуальные особенности питомца.

Также, когда сочетаются условный и безусловный раздражители, надо помнить о времени. Между командой и механическим воздействием должно быть не больше 1–2 с.

Любые раздражители нужно использовать от 8 до 20 раз, с промежутком в 3–5 мин, если они основаны на пищевом рефлексе, и от 3 до 10 раз для отработки оборонительных рефлексов. Когда же навык усваивается, меняется и режим упражнений: время между ними то сокращается, то удлиняется.

В начале дрессировок не должно быть отвлекающих раздражителей, которые вызывают у собаки ориентировочный рефлекс и отвлекают ее от работы.

Когда нужный рефлекс выработался, обстановка должна постепенно усложняться: лабрадору не стоит привыкать к простым условиям работы.

Команду следует подавать один раз и очень четко, не должно быть крика и лишних слов. Надо следить за самочувствием собаки.

Спокойное и бережное отношение к собаке обязательно. Если лабрадор ощущает грубость дрессировщика, выработка условных рефлексов значительно ухудшается из–за защитных реакций организма на плохое обращение.

Свою лепту в обучение может внести и подражание: наблюдение за тем, как хорошо обученная собака выполняет какие–нибудь действия, ускоряет изучение необходимого приема.

Для ускорения выработки двигательных рефлексов важно, чтобы собака сама совершала нужные движения, а дрессировщик их вовремя подкреплял.

К примеру, выработку рефлекса на команду «Сидеть!» можно ускорить, если не просто вызвать у лабрадора пассивные движения нажимом на область крестца, заставляя сесть, а создавая условия для того, чтобы пес уселся сам. Дрессировщик же в этот момент подает команду и награждает лабрадора вкусным кусочком. На этом основан метод наталкивания.

Внешняя обстановка оказывает значительное влияние на работоспособность собаки. Сильная жара, как и сильный холод, мешают ей, особенно если речь идет о поиске по запаху. Оптимальная температура для проведения занятий – от 25 °С до –15 °С. Привычка заниматься в условиях более высоких и низких температур вырабатывается постепенно, с учетом того климата, в котором живет собака. В дальнейшем нужно чаще проводить тренировки в тяжелых условиях, потому что в этом случае животное достигнет лучших результатов на службе.

В мороз нужно надевать на лабрадора защитную попону, а в жару следует использовать налобник и давать больше воды и отдыха.

В занятиях с лабрадором значительную роль играет ветер, особенно его сила и направление, потому что он оказывает влияние на восприятие звуков (этому мешает попутный ветер и помогает встречный), на поиск человека по следу (в этом помогает и встречный, и попутный ветер, а боковой мешает и даже сбивает пса с пути).

Влажные почва и воздух лучше сохраняют запахи, ослабляет же запах сильный дождь. Выпавший снег почти не влияет на восприятие лабрадора, при соответствующей подготовке он может идти по следу, на котором лежит слой снега до 12 см толщиной.

Густая растительность (высокая трава или кустарник) затрудняет продвижение лабрадора к цели, как и сильно пересеченная местность. Сложно работать с собакой возле дороги и в населенных пунктах, где слишком много посторонних раздражителей, а на запахи следов накладываются другие запахи. К таким условиям занятий нужно приучать собаку постепенно, чтобы не вызвать у нее стрессовое состояние.

Ухудшают и усложняют работу собаки идущие дождь и снег, вдобавок она не так оперативно реагирует на команды дрессировщика.

Результаты занятий зависят еще и от времени суток, в которое они проводятся, потому что в течение дня погода разная, и у собаки возникнет рефлекс на время. Следует учитывать это при подготовке, чтобы лабрадор мог работать одинаково эффективно в любое время суток.

Если собаку готовят к служебной работе, необходимо иметь в виду ту деятельность, к которой ее предназначили, и упор в занятиях делать именно на те условия, в каких преимущественно будут использовать пса.

При дрессировке важен также индивидуальный подход к каждой собаке. Нужно анализировать ее поведение, учитывать возраст, состояние организма, условия, в которых она выращивалась и воспитывалась, поведенческие реакции, естественные повадки и привычки, двигательную активность, тип нервной системы.

Нужно учитывать возраст лабрадора: начинать тренировку на послушание лучше всего в то время, когда щенку исполнилось 4 мес, в этот период он наиболее восприимчив к обучению и старается угодить хозяину.

В зависимости от этого определяется и методика обучения, и его приемы.

Если же хозяин не начнет дрессировку собаки до того времени, когда она достигнет возраста 1 года, в будущем его ждет немало огорчений, поскольку к этому периоду его питомец станет совершенно неуправляемым, а от приобретенных им скверных привычек будет очень трудно избавиться.

Дрессировать собаку можно в любом возрасте, но чем позже владелец начнет это делать, тем сложнее ему будет добиться успеха. Если же начать тренировки слишком рано, когда щенок слишком чувствителен к механическим раздражителям, можно вызвать у него трусость. Молодых собак нужно включать в работу постепенно, не отклоняться от режима занятий, правильно выбирать упражнения.

ВОВРЕМЯ НАЧАТОЕ ПЛАНОМЕРНОЕ ОБУЧЕНИЕ ЩЕНКА ЯВЛЯЕТСЯ ЗАЛОГОМ УСПЕХА

В процессе дрессировки активно участвуют и собака, и ее хозяин, поэтому успех занятий зависит от обоих участников, взаимные интересы которых всегда сочетаются со взаимными обязанностями. Собаки чутко реагируют на запах человека, интонацию и тембр голоса, одежду и походку, манеру поведения дома и на улице. Вмешательство постороннего в процесс обучения может существенно затянуть курс воспитания и выработки навыков. Поэтому рекомендуется не отступать от принятых правил либо возложить дрессировку, кормление и прогулки на одного члена семьи.