Чтение онлайн

Вероятно, мама уже твердо решила отослать меня к бабушке на дальний север. Ну и прекрасно. Тогда напоследок оставлю парочку «подарков с сюрпризом». Ух, как я зла…!

Вопреки ожиданиям Игорь подкарауливал у самого входа. На самом деле, никаких ожиданий не было. Я всего лишь на всего планировала устроить «небольшой» переполох. Однако его встревоженный вид, взволновал и меня.

– Что случилось?

– Ты мне сегодня снилась.

– Ты перешел на телепатию?

Я искренне удивилась. Парень пропустил меня в здание, но, как выяснилось, дальше «раздевалки» идти не собирался. Он переодевался дольше остальных. У нас не было возможности говорить вслух.

– Ты опять двигала бетонные блоки. Только теперь до меня дошло, что это те самые… То самое место, где мы с тобой были.

– Не понимаю, зачем мне их двигать?

– Может, это просто сон?

– Нет. Что-то мне подсказывает, ты – ясновидящий.

– Наверное. Я больше склонен с тобой согласиться, чем спорить.

– Серьезно? Откуда такая перемена?

– Ее бы не было, не проснись я сегодня под потолком.

Наш диалог происходил пока мы переодевались. Наконец, переобувшись в сменные туфли, я смогла выпрямиться и внимательно посмотреть на одноклассника. Остальные хоть и копошились, но были как-то незаметны для меня.

– Хочешь сказать, ты парил в воздухе?

– Может, это как-то связано с тем, что мы летали с тобой вчера?

– Возможно. – Я задумалась, встречались ли аналогичные случаи в нашей домашней библиотеке. – Возможно, я стала толчком к пробуждению твоих сил. Но для уверенности тебя надо осмотреть.

– В смысле? Всего?

– Ну… Да.

– Ты думаешь, у меня где-то должна быть метка?

Мы вошли в класс. Преподавателя еще не было. Впрочем, я не уверена, чтобы слышала звонка. Я села за свою парту, где уже ерзал Илья, хмуро глядя на входящих. Игорь уверенно направился к своему месту.

– Но у меня нет ожогов.

– Точно?

– По крайней мере, я не видел.

– Возможно, он там, где твой взгляд не достает.

– На спине?

– Почему нет?

– А он должен быть большого размера?

– Не обязательно. У всех по-разному.

– Ладно… А как мы узнаем чей я, если, вдруг, ты найдешь у меня метку? Это вообще возможно как-то определить?

Наша беседа была прервана появлением учителя. Урок начался с небольшой самостоятельной работы. Я никогда не дружила с математикой, поэтому теперь от меня требовалась много усердия. Да и у Ильи был другой вариант.

Однако, вскоре я вспомнила о чем мы говорили с братом моего соседа и решила ответить, хотя он и решал задачки с великим удовольствием.

– Я рассказывала тебе: моя бабушка полжизни угробила на генеалогические древа. У каждой семьи свое расположение метки.

– Получается так: ты находишь у меня метку и определяешь чей я?

– Не совсем. Я не знаю расположения меток наизусть. Придется покопаться в книгах.

– Согласен. Когда мы сможем устроить осмотр?

– Сегодня – тебе будет удобно?

– Вполне. Только вечером. Пойдет?

Я прикинула, что мама вряд ли рано вернется. Она никогда не возвращается рано.

– Вполне.

Илья подтянул ко мне лист бумаги:

«Ты телепатически общаешься с моим братом?»

Я удивленно посмотрела на Хмурого. Он старательно избегал моего взгляда. Но как он догадался? А знал ли об открытии Игоря – левитации?

– Кстати, Мара, – опять «заговорил» Игорь, - помнишь вчера за спиной того чудака на стене был какой-то круг?

Мои брови сдвинулись, хотя я против ранних морщин. Потому, тут же перестала хмуриться. Но, черт побери, он говорил о печати Сильвериума. Это не просто круг с набором символов внутри… Увидеть его мог только маг.

– Как ты успел заметить?

– Не знаю. Взгляд сам ухватил.

– И что?

– В моем сне, где ты двигала бетонные блоки…

– Да-а?

Я слушала его с замиранием сердца, не терпелось узнать продолжение.

– Ты перемещала их так, что в итоге они составили единую картину.

– Какую же?

– Тот самый круг.

Вздрогнув, я резко подняла голову и посмотрела на «говорящего». Игорь все это думал, не отрывая взгляда от тетради. Он не останавливался в работе, в то время как я… А что я? Я просто в шоке. Про печать Сильвериума можно прочитать только в книгах. Я никогда не видела ее живьем. До вчерашнего дня.

– Ты знаешь, что он значит?

А у паренька разыгрался не хилый познавательный аппетит.

– Только то, что о нем пишут.

– И что о нем пишут?