Шрифт:
Часть 1
Она
«В детстве бабушка, намекая на мою излишнюю медлительность, всё время говорила:
– Элина, что ты копаешься! Твой поезд уже давно ушёл!
В том возрасте я абсолютно не понимала, что она мне хотела этим сказать, поэтому в лоб бабушке сразу летел вопрос:
– Бабушка, а как понять, что ушёл именно мой поезд? Может, мой поезд ещё даже и не приходил?!
Бабушка вздыхала, закатывала глаза и, взяв меня за руку, уводила с детской площадки»
* * *
Ты сердце моё разбудил
От зимнего долгого сна.
Меня ты так нежно любил
И воздух вдыхал, как весна.
Ты вечно ходил по пятам,
Но я говорила «пока».
Ты снова не верил словам,
С азартом горел игрока.
Была я упряма порой –
Помучить хотела тебя.
Но этой душевной игрой
К тебе привязала себя.
Во мне шла лихая борьба:
Мой разум хотел всё стереть.
В тебе он увидел врага
И сердце хотел запереть.
На милость тебе я сдалась,
И ты стал моею судьбой.
К тебе я, как птица, рвалась,
Навеки утратив покой.
Ты знаешь все страхи мои
И можешь их все побороть.
Двоих нас в безумной любви
Зашило, что не распороть.
Глава 1
Я выросла в небольшом городке на Дальнем Востоке. С малых лет, как и многие девочки, я очень хотела стать учителем начальных классов. Возможно, на меня сильно повлияла наша первая учительница, которая с трепетом относилась к каждому из нас в классе и, действительно, была, по праву, нашей второй мамой. Она не только передавала нам знания, но и сама организовывала всевозможные мероприятия: встречу Нового года, проводы Масленицы, дни рождения и даже такой праздник, как день прощания с Букварём. Дома, у родителей, до сих пор где-то лежат тетради с моими школьными сочинениями, в которых в строчке с будущей профессией написан учитель.
С годами желание стать учителем претерпело определённую трансформацию. Теперь я хотела стать педагогом, но уже в высшей школе. Моей мечтой в недалёком будущем стала защита кандидатской диссертации.
Школу я закончила с золотой медалью и достаточно успешно сдала все ЕГЭ. Университет мы выбрали, когда я ещё училась в десятом классе. Это был филиал одного из приличных столичных вузов в Нерчинске. В этом городе жила мамина хорошая подруга, поэтому родители, не задумываясь, отправили меня туда.
Набранных баллов оказалось достаточно, чтобы поступить на бюджет. В качестве направления обучения я выбрала специальность «Мировая история и дипломатия». Во-первых, обучение длилось не четыре, как на бакалавриате, а полноценные пять лет. Во-вторых, мне всегда нравилась история в школе, да и папа в детстве подсадил меня на чтение исторической литературы. После прочтения очередной книги мы делились своими впечатлениями и даже ожесточённо спорили, так что нам никогда не было скучно.
Конечно, я понимала, что мне теперь придётся стать самостоятельным человеком. И, несомненно, быстро повзрослеть. До Нерчинска на самолете лететь семь часов, так что о частых поездках к родителям можно было сразу забыть.
В первое время было действительно трудно, очень трудно. В сентябре, в первые дни, я просто рыдала в подушку и постоянно звонила маме. Просила. Нет, умоляла, чтобы они меня с папой отсюда забрали. Но мама, а потом к трубке подходил и отец, успокаивали меня и настаивали на том, чтобы я держалась и не вешала нос. От маминой подруги я вскоре решила переехать в общагу. От неё ехать до универа было достаточно далеко, да и Вера Павловна, так звали мамину подругу, ютилась с десятилетней племянницей в однокомнатной квартире, так что я не хотела их больше стеснять и съехала.
И всё, вроде бы, наладилось. Комната в общаге была, конечно, не ахти какой, но вполне пригодной для жилья и учёбы. Меня определили соседкой к второкурснице с другого направления. Оля, так звали девочку, была весёлая и заводная студентка, которая к тому же неплохо училась и не шарашилась по разным тусовкам, что мне в принципе и подходило.
Первый год я с упоением училась. Мне так всё нравилось, что просто не передать словами. Стала со временем всё реже и реже звонить родителям. Обе сессии были закрыты самоэкзаменами. На летние каникулы, наконец, съездила домой и повидала своих родственников.
Но потом…
Потом в мою жизнь ворвался Антон, парень на мотоцикле.
Шёл второй год обучения.
Натан Борисович, наш преподаватель, предложил написать с ним научную статью. Я без колебаний согласилась и стала пропадать после пар по вечерам в библиотеке, листая старые исторические книги и журналы. В один из таких вечеров в середине октября у дверей библиотеки, когда я уже уходила, меня окликнул высокий темноволосый парень:
– Элина!
Я сначала не поняла, меня ли он зовёт, но на всякий случай оглянулась. Других девушек поблизости я не заметила.
– Вы… ты… Ты мне? – переспросила я его, слегка смущаясь.
– Да! – ответил он и уверенным шагом подошёл ближе ко мне.
Странный тип. Вижу в первый раз его. И весь в чёрном: чёрная футболка-поло и чёрные джинсы с цепочкой на кармане. Но имя моё он знает. Может, чей-то знакомый? Что вообще ему нужно от меня?
– Слушаю… – говорю я.
– Меня Антон зовут. – представился, смущаясь немного, парень. – Может, сходим куда-нибудь посидим и поговорим. Пожалуйста…
Вот те на! Сходим!? Да сейчас!? Кто он вообще такой! И с чего я должна с ним куда-то идти. Наглец!