Чтение онлайн

явиться с утра к началу занятий вместе с детьми, иначе они не будут допущены к урокам.

Фрося, как прочитала, так и осела на лавку, уставившись на сына, а потом на дочь.

Аня подбежала к маме и обняла её за шею и быстро заговорила:

– Мамочка, миленькая, не ругай Стасика, он не в чём не виноват, мы на большой

переменке играли в классики, а я же лучше всех играю, и когда уже рисовала второй

домик, Петька, этот дылда, двоечник придурковатый, начал меня обзывать по всякому,

кидать в меня камешки, а все остальные только смеялись.

Ну, тут Стасик и бросился на этого Петьку, врезал ему, как следует, что тот и свалился, а

Стасик наклонился над ним и говорит, чтоб он поклялся, что никогда больше не будет

обижать его сестру, а тот схватил Стаса за ноги и тот упал, а потом подбежали остальные,

стали лупить ногами.

Что я должна была смотреть на это, и молчать или бежать к учительнице, а они пока бы

его лупили?!

Я схватила стоящую там метлу с палкой, и как давай их лупить по чём попало, они

разбежались, трусы...

Герои, вместе все на одного.

А тут прибежала учительница и как стала кричать, требовать объяснений, а сама никого

не слушает, а только на нас со Стасиком кричит.

А, что тут объяснять, Стасик молчит, у меня метла в руках, а все кричат, он начал, а она

дурная чуть не убила нас палкой, лучше бы убила...
–

У Фроси похолодело на душе, она привлекла к себе детей и спросила, задыхаясь от

ярости:

– Как он обзывался?...

Стас по-прежнему молчал, не поднимая головы, но Анечка опять затараторила:

– Мамочка, он тыкал в меня пальцем и так гадко распевал, жидовка, жидовочка, жидовка,

жидовочка... Вам вечно больше всех надо, всюду лезете, всех обманываете... жидовка,

жидовочка...

Мама, а что это такое и кого я обманываю, и куда я лезу?

А остальные тоже ржали, как кони и тыкали в меня пальцами.

Фрося дала девочке выговориться и вздохнула:

– Наказания не будет, завтра с утра пойдём вместе в школу, я поговорю с вашей

учительницей...

Фрося уложила детей спать, а сама зашла к Вальдемару, рассказала ему о произошедшем в

школе, о том, что завтра ей надо с утра идти к учительнице, держать ответ за детей:

– Я не знаю в чём их тут вина.

Надо как-то закрыть рты несносным одноклассникам, а как это сделать, когда, скорей

всего, об этом они слышат дома от родителей...

Старик расстроился не меньше Фроси:

– Фросенька, я тебя прошу, будь сдержанной. Ты, поймёшь по ходу разговора, как и что

сказать, но не перегни палку, детям ведь дальше там учиться...

На том и порешили.

Утром они зашли в школе сразу в учительскую.

Их встретила рассерженная учительница и директор школы.

Они сразу накинулись на детей, обвиняя их во всём произошедшем, даже не пытаясь

выяснить у малолеток о причине драки, требуя публичного извинения перед всем классом.

Не стесняясь присутствующих сына и дочери, начали упрекать мать в плохом воспитании

и в попустительстве дурным наклонностям.

Фрося, прервала этот хор несправедливых упрёков и предвзятого отношения к ней и её

детям.

Вывела Стаса и Аню из учительской, закрыла за ними дверь, повернулась к педагогам.

Лицо окаменело, глаза горели огнём возмущения:

– Вот, что я вам скажу, я не виновата, что у меня родились такие разные дети.

Возможно, у меня в родне или в родне мужа были евреи и поэтому девочка унаследовала

их черты.

Но я не об этом хотела вам сказать, а хочу предупредить, если вы не пресечёте нападки на

моих детей со стороны учеников в школе, я пойду в органы НККВД и там расскажу, что в

вашей школе существует не здоровое положение, что детей травят на национальной

почве.

А вы, должны хорошо знать, что в нашей стране это карается по закону!...
–

Все эти умные слова ей вечером вдалбливал читающий газеты бывший ксёндз.

После Фросиного выступления настроение преподавателей резко поменялось.

Они заулыбались, стали заискивающе успокаивать Фросю и на все лады хвалить её детей.

Директор школы за это время собрался с мыслями и обратился к Фросе:

– Уважаемая мамаша, дети не должны устраивать самосуд, а если возникает какой-либо

инцидент, обязаны обращаться к учителю и тот примет соответствующие меры.

Прискорбно, что в нашей школе произошла такая мерзкая драка.

Я заверяю вас, что мы не знали сути конфликта между детьми, ни одна сторона ведь не

призналась, а теперь, когда всё выяснилось, они проследят, чтоб впредь такого не

повторилось...
–

На этом все и разошлись, учителя и дети на урок, а Фрося домой.

Но на душе у неё всё равно остался неприятный осадок.

Она понимала, что на чужой роток не накинешь платок, а Анечка унаследовала все

типичные черты своего народа.

Перед пасхой Фрося собрала три десятка яиц от своих курей и отправилась осваивать

базар.

Не смотря на косые взгляды постоянных торговок, она смело расположилась на