Чтение онлайн

Рассмотрим понятие персонализации объекта, ведь мы, как и наши дети, являемся объектом воздействия - все действия, совершенные пользователем, должны отображать его - характер, мысли, действия. Для этого применяется множество тестовых операций. Например, комментарии, лайки тех или иных событий, картинок, высказываний и всего что возможно. Что вам нравится слушать, смотреть или на оборот, что вам не нравится и к чему вы испытываете отвращение. Эти данные за многие годы аккумулируются с помощью специальных программ, они классифицируют каждого пользователя в сети. Так что чем больше вы совершаете действий в сети, общаетесь, тем больше информации вы сообщаете о том, кто вы и как на вас можно воздействовать. Помимо этого, вы навряд ли помните все анкеты, что заполняли.

На экране несколько прин-скринов анкет популярных соцсетей и сайтов.

– Следующее, что важно - это фотография, само понятие фотография изменилась за последнее время. Сейчас в основном везде используют селфи - фотография, сделанная собственноручно, где изображен ты сам, а все остальное не столь важно.

Фото у зеркала, в лифте, ванне и везде где только можно и нельзя. Полный отчет о своей жизни. Так это и есть один из первейших этапов привязки вас к вашему аккаунту в сети и ко всему, что происходит.

На экране появились несколько десятков девушек, парней, взрослых делающих селфи. Многие из сидящих с интересом стали смотреть на экран, так как у них точно такие же изображения на страничках в соцсетях и лекция идет уже о них самих, а не о каких-то группах смерти.

– Если на фотографии или видео нет автора, то возможно, что он не находился в том месте или при тех событиях, следовательно, его можно обвинить, что фото не он сделал. Только присутствие самого автора доказывает его причастность.

Фотография самого себя и своих действий - это естественное условие участника всех групп, неписаное правило интернета, в том числе и групп смерти. Интернет превратился в место общения, саморекламы, самолюбования и самореализации. Причина естественна, я помню те времена, когда мобильные телефоны были средством связи, но даже тогда, если кто помнит, в общественных местах владельцы мобильных телефонов, особенно более дорогих, демонстрировали свой телефон выкладывая его на столик рядом с собой. Это демонстрация статуса - я состоятелен, у меня более дорогая модель, обратите на меня внимание. Мобильный стал неотъемлемой частью образа успеха и положения, это было не так давно - в начале нулевых.

Навязывание алгоритма определенных действий как в интернете, так и в реальной жизни.

Все начинается незаметно, вы участвуете в игре, например, "Огород".

На экране появляется эта популярная игра, потом подряд несколько десятков подобных, для взрослых, подростков и маленьких детей.

– Данные игры не несут никаких негативных воздействий они просто приучают вас к выполнению каких то игровых действий, это естественно, так как в каждой игре есть правила и не только в компьютерных - в шахматах, картах, нардах и т.д. В реальной жизни тоже есть правила и законы.

Затем на экране появились десятки соц. игр.

– А вот если у вашего ребенка есть эти игры, вам стоит задуматься. Это квестовые - нужно выполнять соответствующие задания, совершать действия не только в игре, но и в реальной жизни.

Отец, сидевший с куртками, оживился - он увидел знакомую заставку. Повернул голову и посмотрел на жену, потом на дочь, которая играла в планшете не отрываясь. Спокойно попросил ее отвлечься и дать посмотреть планшет. Он внимательно стал изучать во что играла его дочь, пальцами скользя по экрану. Мария продолжала...

– Данные игры тоже нельзя назвать опасными так как они не несут призыва ни к каким противоправным действиям, но они переносят процесс игры из виртуального мира в реальную жизнь. Ваш ребенок пришел на кухню и просит у вас различные специи для выполнения какого-то задания, действия в игре. Вы конечно дадите, ведь там же просто мука, соль, сахар. А почему никто не задается вопросом, а для чего это и что собирается сделать ваш ребенок, скорее всего предположите - испечь печенье. Вот и не угадали - положить в рот и потом описать какие ощущения получили, сфотографировать каждые пробы и тому подобная чепуха. Это покажется вам детским баловством, но совершать непонятные, нелогичные и опасные действия приучают именно так.

Сидевший отец оживился и показывал планшет уже матери девочки, они активно перешептывались об игре, что отец обнаружил в планшете, а его жена вспомнила, как недавно их дочь прибегала на кухню и просила у нее то, о чем только что говорила детский психолог. Мария продолжала свою работу.

– Ну а теперь поговорим о втором типе воздействия. Как я уже говорила, жертвами суицидальных групп становятся в основном девочки. Восемь-девять из десяти - это девочки. Для мальчиков уготовано другое направление - активное, но об этом позже.

Не все, кто вступают в эти группы, действительно хотят умереть. Зачастую вступление в эту группу обусловлено стремлением чем-то выделиться, обратить на себя внимание сверстников, родителей, заявить протест. Ребенок первоначально всем своим видом показывает что он в нее вступил, оставляет знаки, намеки, сообщает друзьям. Кроме того, игра, где на кону стоит жизнь, наполнена остротой впечатлений от самого процесса на грани жизни и смерти, дающая участнику чувство превосходство над всеми остальными, они не будут воспринимать слова и критику сверстников и взрослых считая себя исключительными.

Зачастую они не осознают опасность от таких групп, так как по началу это просто игра в интернете в которой нужно выполнять задания. Но дети не подозревают что за банальными заданиями стоит четко выстроенная работа психологов, моделирующая их дальнейшее поведение и ведущая к конкретной цели.

В начале нужно просто назвать как бы ты хотел умереть, потом тебе предлагают посмотреть фильмы восхваляющие смерть и еще много безобидного. А вот потом, когда они вовлечены в игру, их плавно подводят к грани и все. И ребенок, который только вступает в игру и тот, кто прошел половину - это уже другие личности. Им подменяют сознание, восприятие реальности различными путями. Самый распространенный метод - это не нормальный сон. Вот отсюда "разбуди меня в 4:20". Подросток, он еще ребенок, если ему не давать нормально спать в течении некоторого времени, то его мышление меняется. При этом идет сильнейшее промывание мозгов, используются лингвестические и нейропсихосиматические методики управления сознанием.