Чтение онлайн

А Фатта, без сомнений, генерирует шакти. Но изначально я обратил внимание именно на Фатту, и в этом ошибся. Для создания посоха Авара нам нужна именно Чандра. И именно в тот день, когда будет затмение Фатты. У меня была теория на этот счёт. Оба этих спутника глушат друг друга, но когда один из них находится во тьме, второй раскрывается на полную мощность.

Эту теорию я, конечно же, озвучил всей команде. И поначалу никто, кроме Сэдэо и Карима меня не поддерживали. Но, я уже привык, что мне свою правоту приходится доказывать с боем. Ведь пока что доказательств, кроме тех, что во время затмения спутников энергия увеличивается, у меня не было. На слово Азизу Игал шестнадцати лет от роду никто из умудрённых мастеров верить не хотел.

Многие мастера, правда, сначала относились ко мне снисходительно, смотрели так, как смотрят взрослые на малолетних детей, пытающихся самостоятельно объяснить явления природы. Некоторых я явно раздражал, но открыто никто не решался выражать недовольство. Все знали, что меня прислала сюда лично Каннон. К тому же Сэдэо, который меня всячески поддерживал, здесь чтили и к его мнению прислушивались.

Несмотря на недоверие, под натиском Карима и Сэдэо, Найд всё же внёс мои теории в тонкую папку и сделал пометку о том, что следующее затмение спутников через месяц.

Месяц на самом деле очень мало, слишком мало, чтоб разобраться в технологии создания посоха. И всё что мне удалось понять, что создавать его можно только когда Чандра войдёт в полную силу.

Остальная же команда по большей части экспериментировала. Потому что слишком мало информации у нас было: догадки, теории, и каждый раз нельзя было сказать, что мы хотя бы близко нащупали технологию создания посоха. Даже если кто-то из сварга и создал его, без затмения Фатты нам его не активировать.

В большой папке, которую я тщательно изучил, нашёл ещё несколько любопытных упоминаний. Например, о том, что Авар за несколько лет до кончины посещал Остров Хладных. Пробыл он там недолго, и чем именно он там занимался тоже неизвестно. Просто короткое упоминание одного из его учеников о том, что учитель уехал на Остров Хладных, а в других последующих записях учитель уже снова был в школе и занимался обучением своих последователей.

Что удручало, о жизни Авара писали многие его ученики, но вот о технологиях или методиках создания сварга-артефактов нигде и никогда. Это, по всей видимости, было запрещено, а все знания передавались исключительно от учителя ученику. И именно поэтому многие наработки канули в Лету.

Произошло ещё кое-что в эти дни. Теперь Карим на пару с Сэдэо взялись обучать меня урджа мастерству. И если Сэдэо сомневался в том, что из меня может выйти урджа, то Карим напротив. Он был настолько уверен, что мне необходимо открыть дар урджа и что мне это под силу, что своей уверенностью заразил и меня.

У самого Карима также был урджа дар, но как он сам выразился, довольно слабо развит. Поэтому мне нужен был Сэдэо. Правда, я не совсем понимал, как отражая дар мастера, смогу открыть собственный урджа-дар, но у меня было огромное желание его заполучить.

Да хотя бы потому, что в следующий раз, когда мне нужно будет открыть врата, мне не придётся искать урджа для того, чтоб это сделать. Я смогу использовать собственную силу.

Несколько дней по утрам и вечерам мы выходили втроём во двор школы. Собирались в уютном дворике, предназначенном для отдыха учителей; спрятанном от любопытных взглядов школьников резным забором и высокими заснеженными кустами самшита.

Занимались мы по-особенному. У Карима была методика, и он почему-то был уверен, что она должна сработать. Сначала я отражал дар, затем Сэдэо постепенно отходил от меня, пока радиус действия зеркального дара не заканчивался. Этот метод напоминал то, как детей учат кататься на велосипеде. Сначала взрослый поддерживает ребёнка сзади за сиденье и в какой-то момент бросает, а ребёнок, сам того не замечая, едет без поддержки. Но на деле же получалось другое. Скорее всего, методика Карима больше учила меня увеличивать радиус действия зеркального дара, нежели пробуждать собственный.

А сегодняшним вечером, когда я снова явился на тренировку, Карим уже был на месте, а Сэдэо не было. Хотя урджа-мастер не имел привычки опаздывать. Увидев мою растерянность, Карим сообщил:

— Я попросил Сэдэо сегодня пропустить тренировку.

— Зачем? — спросил я.

— Мы тут днём обсуждали с ним мою методику, и Сэдэо мне кое-что поведал о том, как проходили ваши с ним тренировки. И тут я понял, что нужен другой подход. Зеркальный дар — это костыли, так ты не разовьёшь дар урджа. Поэтому мы поступим иначе. Тебе нужен раздражитель. То, что могло бы тебя побудить обратится к этому дару. Я могу создать для тебя иллюзию, самую что ни есть убедительную. Тебе нужен толчок. Какая эмоция у тебя рабочая?

Я сначала не понял, что имеет в виду Карим, говоря о рабочей эмоции, но потом догадался:

— Речь об эмоции, которая придаёт мне сил?

— Именно.

— Злость, — ответил я без раздумий, потом добавил, — ненависть. Наверное, ещё страх за близких.

— Негативные и одна нейтральная., — прицокнул языком Карим, как будто мой ответ ему не понравился.

Я вопросительно вскинул брови, требуя от него пояснений.

Карим поморщился и сказал:

— Это сильные эмоции, но они разрушают карму, уводят тебя от милосердия. Для мотивации нужно использовать светлые эмоции. Любовь, сострадание, радость, надежда, уверенность…. Не ненависть, а прощение, не страх за жизни близких, а желание помочь близким.

Теперь морщиться был мой черёд. Я почесал затылок, мне такое даже представить сложно, чтоб я, к примеру, простил врага, ради того чтобы увеличить силу, а затем этого врага безжалостно убил. Зато прощённым.

— Я не иду путём милосердия или просветления, — с укором напомнил я, давая понять Абакару, что его мировоззрение разительно отличается от моего.

Абакар усмехнулся, кивнул:

— Верно, я знаю. Твой путь иной. И, в конце концов, злость в какой-то степени закаляет. Но чем старше ты будешь становиться, тем меньше её в тебе останется. Опыт и мудрость вытесняет злость, многие вещи с возрастом приобретают другую окраску. Чёрного и белого не существует, и всегда есть своя сторона и чужая — но обе они зачастую одинаковы. Главное — нельзя зацикливаться на негативных эмоциях, иначе они могут поглотить.

Я задумчиво кивал. Снова философские наставления. Причём ничего нового я только что не услышал, избитые истины. Но, насколько я понял, желание наставлять и учить жизни, неотъемлемая черта характера всех учителей.

— Хорошо! — воскликнул Абакар, затем хитро усмехнулся: — Будем использовать сильные эмоции. К тому же я уже делал это с тобой, верно? Разозлить тебя не так уж и сложно.

Я с некой опаской посмотрел на Карима. Вряд ли он знал, чем мог серьезно меня зацепить. Но мне было любопытно взглянуть на иллюзию, которую он для меня приготовил.