Квархелион
Шрифт:
Коля не видит пути к спасению, он не может больше бежать и падает, паук совсем близко... Машина не останавливается, хватает Колю клешнями так, что тот не может даже двинуться. Паук несет его по улице, справа открывается широкий темный ход, куда его и заносит страшная железяка. Клешни открываются, паук удаляется, а проход за ним закрывается.
Повалявшись минуту, мальчик встает.
«Надо валить пока «ЭТО» не вернулось».
Парень видит большую дверь перед собой.
«И в чем тут урок?!»
Рука ложиться на дверь, глаза закрываются, и… ничего не происходит, дверь оказывается просто дверью.
Справа от парня забор, метра в 2 высотой, и конца ему не видно. Слева поле, обычное поле, которое не очень логично смотрится вблизи с такими домами. Вдалеке видны силуэты, двигающихся в сторону мальчика машин.
«Их тут... 1,2,3...5, до... очень много».
Враг приближается и становится видно, что эти паучки не похожи на того, первого. Они меньше раза в три, но быстрее, а позже видно, что у них большие страшные и очень острые клешни. Сзади только забор и Коля подпрыгивает и цепляется за верх забора, но пальцы скользят вниз (да и сил у Коли не хватает подтянуться). К нему бегут машины, поднимаю страшный грохот.
«НУ, и что мне? забежать на забор?? Или перепрыгнуть его?»
Других идей у него нет и он, взяв разгон, бежит на забор.
«Как там они в фильмах делали?»
Разгон, движения наобум и... Мальчик с другой стороны. Но это его ни капли не радует, так как он летит в пустоту, оказавшуюся за забором.
Падение прекращается тем, чем и должно — ударом о землю. Парнишка не почувствовал боли (к его большому удивлению). Ран тоже не оказалось, а оказался мальчик в комнате с площадкой и человеком, Учителем.
— Второй урок окончен.
Следующие уроки Коля оказывался то возле деревьев, на которые его загоняли враги, то возле скал, по которым ему пришлось лазить, то возле каких - то препятствий.
Очередная ночь кое - что изменила.
— Сегодня, за хорошие результаты я разрешаю задать некоторые вопросы.
Коля очень удивлен после этих слов.
— Как я учусь? Все эти прыжки бег, я так никогда не умел!
— Я в курсе, иначе тебя бы и не учили этому. Все, чему ты учишься, всё это умеет кто - то из людей, просто во сне открывается доступ к этим знаниям и умениям. Как только приходит опасность твое подсознание берет знания оттуда. Ты все это уже умел, но не мог пользоваться, мы даем возможность эти знания не только использовать, но и унести с собой после пробуждения. И, конечно же, провоцируем опасность... — Пора тебе научиться пользоваться оружием, нашему делу мало помогут твои таланты избегания битвы. Урок...
Дверь открывается, и мальчик оказывается в круглом здании диаметром метров десять. Стены знания высокие и абсолютно гладкие, возможности сбежать нет.
Люк в потолке открывается и с высоты 20 метров на деревянный пол падает паук.
«Любят они этих пауков... А у меня ФОБИЯ С ДЕТСТВА!»
Как ломать железо Коля не знает и бегает от машины по кругу, через пару минут люк опять открывается и на пол приземляется еще один паучок.
От стен звучи знакомый шепот: «ДЕРИСЬ! ДОВЕРЯЙ ИНСТИНКТАМ!»
«Каким макаром?»
— Ладно... — говорит заложник дома и прыгает на спину пауку, потом спускается на шею и крепко обхватывает железную маленькую голову за клешни (больше ухватиться не за что), свешивается влево и голова прокручивается, металлические позвонки трещат, что - то внутри ломается и поверженный враг останавливается на месте.
«Теперь вокруг него можно бегать и не приближаться к другому».
Но стоило Коле подумать об этом, и паук исчез, люк снова открылся и с грохотом на пол упал короткий меч.
«А автомат нельзя скинут?! Че я железке сделаю этим ножиком?! я в жизни такое не держал в руках!»
— ДЕРИСЬ! ТЫ ЗНАЕШЬ КАК! — указывает шепот.
— Ладно - ладно, — отвечает Ученик.
Парень хватает «ножик» бежит к пауку, и широкое короткое лезвие входит между клешней в железную голову. Паук замирает, а Коля хватается за уши (не каждый выдержит противный скрежет).
Мальчик моргает и видит спину Учителя, к которой уже привык, ведь он не видел Учителя в лицо.
— Вот и все, мы встретимся с тобой во сне чрез неделю, твой мозг должен отдохнуть. Потом тебя ждет нечто интересное... Ты же так хотел приключений?
Парень чувствует небольшое разочарование от полученного отдыха.
В глазах друзей Коля становится божеством. Он может залезть на любую стенку, на любое дерево, и ни один человек не смеет подходить нему с плохими намерениями. Девчонки липнут к нему, а раньше у него с этими странными существами знакомства не удавались.
Но в ожидании чего - то особенного Коля не обращает на свою известность никакого внимания, он ждет, когда начнутся приключения во сне (сон теперь гораздо желаннее бодрствования). Конечно, будь он немного умнее, то задумался бы: да, как он получал знания — ему объяснили, но вот как его хиленькое тельце проделывает сложные пируэты, как ноги, раньше едва выдерживающие его тушку, вдруг стали способны нести его с внушительной скоростью?..
Наконец проходит неделя.
— Здравствуй, Ученик!
Бодрый шепот Учителя очень радует.
— Здрасьте...
— Уроки закончились, сейчас не будет дверей и всего к чему ты привык за месяц. Ты попадешь в мой мир, в один из самых безопасных районов. Ты должен там выжить, доживи до вечера, и сделай так, чтобы твое тело там не уничтожили ночью. За время не беспокойся. В наших мирах разное время и разная жизнь, можешь называть это параллельной вселенной... Но это не сосем так. Я не могу тебе объяснить точнее, сам, увы, не всеведущ. Ты должен выжить сегодня, найти людей завтра, стать выше по статусу, чем хотя бы бомж. У тебя есть неделя на привыкание к миру. Потом ты станешь больше времени проводить в моем мире. Ты должен найти меня.
— Как я найду вас?
— Мое имя — Аван. Больше ничего не могу сказать, остальное ты узнаешь при встрече. Найти меня — главная твоя цель.
— А если я не стану выполнять главную цель?
— Поверь мне, ты захочешь меня найти.
Первые впечатления
Мудрым нужны глупые, иначе они никогда не смогут назвать себя мудрыми. Они будут ничем не лучше других.
Тут ярко светит солнце, зеленеет трава, шумят деревья, поют птицы. Но через несколько минут Коля понимает, что солнце здесь не так печет как обычно, трава слишком зеленая, а птицы издают совсем незнакомые звуки (длиннее, нежнее и вообще лучше, чем на Земле).