Философия мысли
Шрифт:
Ты Учитель – это факт!
Те, кто знает – подтвердят!
Правда их не очень много –
Тут Реальность очень строга.
Но… Пространство – бесконечно.
Время – очень быстротечно.
И, когда оно пройдет,
Станет ясно – ты был Тот!
36\9
1Кто жизнь прожил, не растеряв желанья,
В чьих жилах кровь все так же горяча,
Чей разум остр, сильно стремленье к знанью –
Тот все прошел, что БОГ поназначал!
2Все вынес, что судьба ему дарила,
И шел вперед, не сетуя, любя.
Все жизни дни свои благословил он,
ПОЗНАВ их суть и самого СЕБЯ.
3К исходу дней, поняв судьбы истоки,
Решив проблему жить иль умирать –
Осознанно уйти отсюда смог и
Сознание при том не потерять.
4И, перейдя в другое измеренье,
Где время – стоп и вечность – это миг,
Решил пойти на новое рожденье
И выбрал вновь родителей своих.
5И в новой жизни свел их судьбы вместе,
Убрал из них и порчу и навет,
Чтоб их любовь соединила честь по чести
И чтоб РОДИЛСЯ СНОВА ЧЕЛОВЕК.
6И в свой черед родившись их Любовью,
Кричал о том, как ярок Белый Свет,
Куда пришел, омывшись новой кровью,
И потерял, что знал в свой прошлый век.
7И, вновь идя сквозь жизни испытанья,
Опять любовь и ненависть познал,
Сумел восстановить былые знанья
И то, кем раньше был и кем он стал.
8Вновь круг пройдя, решил он все вопросы,
Что ставил пред собою в жизни сей.
И тот, что задает себе философ –
В чем быть или не быть судьбе моей?..
9И снова жизнь прожив, сберег желанье.
И снова кровь все так же горяча.
И снова «Быть» твердит его сознанье –
Знать все прошел, что САМ поназначал!
ЛЮБОЙ ПОДАРОК – ЭТО ИСПЫТАНЬЕ
Получив Судьбы подарок,
Сделай вид – «Не получался!»
Может тот ботинок старый
Не тебе предназначался!
16\4
1Любой ПОДАРОК – это ИСПЫТАНЬЕ!
ПОТЕРИ – это тоже ДАР судьбы,
Который нам дают в напоминанье
О том, что сделать в жизни должны мы!
2Вот и ПРИМИ все, что судьба решила
Тебе потерей иль наградой дать!
Все то, о чем давно душа просила!
И то, что не хотела принимать!
3Возьми, что получил ты, как награду.
Прими, что должен будешь потерять.
Чтоб больше наслажденье и усладу,
Как горе и беду не получать!
4ПОЙМИ – что сохранить, а что не надо.
Учти проблемы будущих потерь.
Тогда и огорченье, и услада
Не вырастет в проблему. Уж поверь!
ЕМУ
Стократный бинокль возьми, оглянись –
Твой скаредный Ум обокрал Твою Жизнь!
80\10
1С каким упорством и стремленьем
Он рвется к жизни роковой.
С каким нахальством, самомненьем
Не замечает ничего –
Того, что жизнь ему вручает,
Как КЛЮЧ от всех драгих ларцов.
Наверное, не понимает,
Раз не меняет ничего.
2Но нет. Он очень умный малый.
Что верно в первом и втором.
Чего же он такой удалый
Порою рвется напролом?
Чтобы своей добиться ЦЕЛИ?
Чтоб было так, как хочет он?
Чтоб белым было – чем он ценен,
А черным – чем он обделен?
3Себя он витязем считает,
Что бьется с нечистью везде.
И вновь того не замечает,
Что все крушит уже в себе.
Стремясь ДОСТИГНУТЬ прежней цели,
Вновь рвется к ней другим путем.
И в правоте своей уверен,
Хоть почти все сломал кругом.
4Вот и идет, круша преграды,
Что расставляет жизнь пред ним,
Иной не требуя награды,
Лишь цель была бы взята им.
А если эта цель обманна?
И если это лишь мираж
И не добыть небесной манны?
А уж вошел в кураж и раж
5И списаны уже в потери
Те, кто мешали к ней идти,
И те, кто не особо ценен
И лишь обуза на пути.
И пройдено уже не мало.
И вот уж вроде цель близка.
Да только вот уж сил не стало
И голова уже не та.