Чтение онлайн

– Да. Точнее предложить. – встрепенулся маг. – Прежде чем мы преступим к занятиям магией, не хотели бы вы пройти тест на соответствие магическому таланту?

– Вы сомневаетесь в наличие у меня магического таланта? – опять он на «вы», должно быть от волнения.

– Нет, что вы! По вашей ауре можно предположить, что вы сможете стать очень сильным магом. – поспешно произнес наставник – Хотелось бы проверить склонность к другим, не эльфийским направлениям.

– Что мне нужно сделать?

Маг достал из кармана круглый камень белого цвета размером с куриное яйцо.

– Это магический камень, саприт. Возьмите его и слегка сожмите в руке. – произнес маг, протягивая мне камень.

Пожав плечами я взял камень и сделал так как и просил маг.

Раскрыв ладонь, я был крайне удивлен. На глазах камень менял расцветку. Сначала он приобрел зеленоватый оттенок, потом голубой, дальше шли по очереди практически все цвета радуги.

В конце он вернулся в первоначальное состояние.

На маге не было лица. Интересно, что опять не так?

– Это не возможно. – потрясенно произнес наставник. – Я предполагал, что у вас могут быть наклонности к магии других рас, так же как у вашего отца и матери. Но это не в какие рамки не укладывается. Если камень не врет, а таких случаев не было, вы владеете магией всех рас и еще чем-то. Некоторые оттенки цветов вообще не описаны ни в одном из справочников рас.

Интересно, что бы ты сказал о способностях изменять структуру вещества. Там, если я не ошибаюсь, магией даже не пахло.

– Это обязательно должно остаться в тайне! – с волнением проговорил маг. – кроме родителей не говорите об этом никому. Это же первый случай в истории мира! Хотя что я говорю. Все, что касается вас, удивительно. Та же возможность видеть магический, как вы сказали, узор.

– А не попробовать ли мне какое ни будь заклинание? – любопытно же.

– Самому любопытно. – ответил маг, открывая кажется книгу людей. – ага, давайте вот это.

Поворачивая на столе магическую книгу людей, ткнул пальцем маг.

– Прочитайте про себя вот эту строчку и глядя на эту свечу, – при этом маг достал из ящика стола свечу и поставил на край.– произнесите вслух.

Запомнив комбинацию букв, я глянул на свечу и произнес магическую формулу. Ничего не произошло.

– Не торопитесь. – прошептал маг. – представьте себе весь процесс горения и повторите.

Я послушался мага и повторил. Свеча вспыхнула. Приятно. При этом я заметил как колыхнулись магические линии.

– А теперь потушите вот этим. – очередная строчка.

И это получилось.

– Замечательно! Магия огня считается недоступной для эльфов. – с удовольствием произнес наставник.

Снова посмотрев на свечу, представил ранее увиденное при срабатывании заклинания колыхание магических линий. Свеча вновь загорелась.

– Как вы это сделали? – опешил маг. – Я не почувствовал произносимого заклинания.

– Я просто представил изменения магического рисунка, производимого заклинанием. – ответил я, гася свечу подобным же образом.

– Непостижимо! Хотя я что-то почувствовал при этом. – проговорил маг.

– А теперь… – я вгляделся и мысленно разогнал молекулы кислорода над кончиком свечи. Слегка переборщил. Свеча не только вспыхнула, но и оплавилась на половину.

– А вот теперь я точно ничего не понимаю. – сокрушенно произнес наставник. – Вы можете объяснить?

– Что вы знаете о природе неживой материи? – решился я.

– Во многих трактатах на эту тему предполагалось, что материя состоит из более мелких частиц, каким то образом соединенных между собой. – с интересом произнес маг.

– Так вот, если упростить, эти частицы находятся в непрерывном движении. Если предмет подогревать, то и частицы начинают двигаться быстрее. Таким-то образом у меня получается ощущать на грани восприятия как магический узор, так и движение этих самых частиц. В случае со свечей, я просто ускорил движение частиц над фитилем.

– Очень интересно. – глаза мага горели исследовательским огнем. – А с мылом как произошло?

Отец похоже тоже полностью доверяет наставнику.

– С мылом сложнее. Дело в том, что эти самые частицы, называемые молекулами, тоже состоят из других, более мелких частиц – атомов. Атомы тоже бывают разные. Каждое вещество имеет свою структуру, так называемый порядок расположения атомов относительно друг друга. И от этого порядка зависит многое. Например возьмем тот же самый ретан. Ваши маги по словам отца пытались создать его магическим путем, а получалось в лучшем случае вещество похожее на уголь.

– Перит. – услужливо подсказал маг.

– Прочность ретана и перита не стоит даже сравнивать. В то же время разница между ретаном и перитом состоит только в расположении атомов. Теоретически зная необходимое расположение и составляющий вещество атом, можно построить любое другое вещество. В том мире где я жил это научились делать с некоторыми веществами с помощью технических приспособлений. И вот каким образом, имея представление о научно доказанных законах того мира, у меня получается влиять на эти частицы и даже изменять структуру вещества в этом.

– Удивительно! Какие знания могут открыться с вашей помощью. Поэтому вам никому не следует говорить об этом. Это же… – от переполнения чувств мага зашкаливало. – … даже древние не могли такого. – перейдя на шепот закончил он.

– Ну это еще не известно. Вы же не знаете до конца что они умели, а чего нет.

– Вы правы, молодой человек. – успокаиваясь, проговорил наставник. – Я как то не подумал, что все написанное может не соответствовать действительности.

Время было позднее, да и кушать очень хотелось.