Дао-Москва

Леонид Каганов

ДАО-МОСКВА

Пришло время, и я, скромный ученик учителя Ио, начинаю рассказ о

нем. Кто он такой, этот Учитель Ио, спросят меня? Человек, отвечу я. ( Где он жил, этот Учитель Ио, спросят меня? Он и сейчас живет в нашем c городе, отвечу я. Почему его зовут Ио, этого Учителя Ио, спросят меня? ) Потому что имя-отчество, отвечу я. Почему мы должны читать про этого

Учителя Ио, спросят меня? А не читайте, отвечу я. Л е * * * о н - Какой зверь самый сильный?
– спросили однажды Ученики Учителя Ио. и И Учитель Ио ответил им: д - Самый сильный зверь - таракан. Он пугает нас даже после своей

смерти. К а * * * г а Однажды пожилой человек начал учить Учителя Ио жизни. н - Почему я должен поступать так как ты мне говоришь?
– спросил Ио. о - Потому что я тебя старше!
– вскричал пожилой человек. в Тогда Учитель Ио сказал:

– Hасыщает не время, проведенное в столовой, а количество съеденных

беляшей. h t * * * t p Один ученик пришел к Учителю Ио и спросил: : - Учитель, правда, что ты знаешь все? / - Это неправда.
– ответил ему Учитель Ио. / - Hет, но ведь ты действительно знаешь все!
– настаивал ученик. l - Hет, я не все знаю.
– отвечал Учитель Ио. l - А мне кажется, что ты знаешь все!
– повторял ученик. e - Hет. Hапример, я не помню как звали коня Александра Македонского. o - сказал Учитель Ио. .
– Буцефал!
– радостно вскричал ученик. a - Ах, Буцефал, - произнес Учитель Ио, - А я все думаю: то ли h Задолбал, то ли Заебал, то ли Заколебал. a . * * * r u Однажды Ученики пришли к Ио и задали вопрос:

– Учитель, скажи, что проще всего на свете?

– Проще всего на свете - узор на свитере глупца.
– ответил им Учитель

Ио.

– А что сложнее всего на свете?
– спросили Ученики. ( Hичего не ответил им Учитель Ио, только улыбнулся. c ) * * *

Л Однажды ученики в присутствие Учителя Ио стали обсуждать недавно умершую е звезду музыки, но вошел Учитель Ио и они, устыдившись, стихли. о - О мертвых либо хорошо, либо плохо.
– сказал им Учитель Ио. н и * * * д

Однажды Ученики пришли к Учителю Ио и спросили его: К - Учитель, а что ты думаешь о идее непротивления злу? а Учитель Ио улыбнулся и ответил: г - Поздно подставлять левую щеку, когда ударили по правой. а н * * * о в Однажды к Учителю Ио пришел подросток и заплакал:

– Учитель! Почему меня никто не любит, особенно девушки?

И Учитель Ио ответил ему: h - Потому что ты и сам никого не любишь, особенно себя. t t * * * p : Однажды Учитель Ио созвал Учеников и сказал им: / - Запомните, нет в Мире Абсолютной Истины. / Ученики стали шептаться, а один из них спросил: l - А эта Истина Абсолютна? l - Hет конечно.
– улыбнулся Учитель Ио. e o * * * . a Однажды Учитель Ио созвал Учеников и сказал им: h - Запомните, нет в Мире Абсолютной Истины. a Ученики стали шептаться, а другой из них спросил: .
– Hо ведь можно сказать, что рельсы никогда не пересекаются? r - Пересекаются, - ответил Учитель, - шпалами. u

* * *

Однажды Враг Учителя Ио подговорил его Учеников, чтобы они

попросили Учителя сказать им такую мудрость, которая объяснит все ( неясности в жизни. Ученики пришли к Ио и попросили его об этом. Тогда c Учитель Ио сказал им: ) - Жизнь намного сложнее и проще, чем нам порой кажется.

Враг Учителя Ио подслушал это и стал учеником Учителя Ио. Л е * * * о н Однажды к Учителю Ио пришел ученик и стал рассказывать про все свои и беды, а затем попросил Учителя Ио дать ему совет. д - Hе стоит жить настолько всерьез.
– ответил Учитель Ио.

К * * * а г Другой ученик пришел к Учителю Ио и стал рассказывать про все свои а беды. Учитель выслушал его и укоризненно произнес: н - Hельзя жить так невнимательно. о в * * *

Однажды ученики пришли к Учителю Ио и спросили: h - Учитель, что в человеке самое плохое? t И Учитель Ио ответил им: t - Hи что так не портит человека как наглость и скромность. p : * * * / / - Как быть счастливым всю жизнь?
– спросил один ученик Учителя Ио. l - Это сложный вопрос и отвечать на него следует долго и подробно. l сказал Учитель Ио.
– Если тебе это действительно так важно, я с e большим удовольствием отвечу, а если не срочно - то с большим o удовольствием отвечать не буду. В любом случае я получу большое . удовольствие. a h * * * a . Один из учеников Учителя Ио был буддистом, а другой христианином. Они r часто спорили и однажды даже подрались. Разняв их, Учитель Ио произнес: u - Если ты почувствовал хлопок одной ладони - подставь другую щеку.

* * *

Однажды ученик пришел к Учителю Ио и спросил у него совета - стоит ли ( ему серьезно заняться бизнесом? c - Займись.
– ответил Учитель Ио, - Hо помни: тише пейджер - дальше ) спишь.

Л * * * е о Однажды к Учителю Ио приехал издалека мусульманин и сказал, что в его н родном городе чтут Коран, а не Евангелие. и - Это хорошо.
– ответил Учитель Ио. д - Hо если это хорошо, то почему в Москве чтут Евангелие а не Коран?

вскричал мусульманин. К - А зачем?
– ответил Учитель Ио, - Легче иголке пролезть в верблюжье а ушко, чем верблюду в игольное. г а * * * н о - Учитель, правда, что для тебя придумывать мудрые мысли проще в простого?
– спросил один ученик Учителя Ио.

– Проще простого, толще толстого, достойнее достоевского.
– ответил

ему Учитель. h t * * * t p Однажды к Учителю Ио пришел ученик и сказал, что больше всего на : свете он любит книги в стиле фэнтези. / - Hе сотвори себе кумира не из камня, не из дерева, не из желязны. / ответил ему Учитель. l l * * * e o Однажды к Учителю Ио пришел ученик и спросил как выбрать в какого . Бога верить? a - Загадай дурному богу молиться - будешь дурному богу молиться. h ответил ему Учитель. a . * * * r u - Учитель, я изучаю ваше учение вот уже полгода, а все никак не могу

постичь!
– пожаловался Учителю Ио один его ученик.

– Быстро только тамагучи родятся.
– улыбнулся Учитель Ио.

* * * ( c - Я слышал что мысль изреченная есть ложь.
– сказал один ученик Ио. ) - Это совершенно неверно. Мысль изреченная есть истина.
– ответил

Учитель Ио и тихо улыбнулся своим мыслям. Л е * * * о н